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ISBN¡G9789573262947
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手握緊¡A線放ÃP¡A·箏才有°ª¸ 的機會 多欣½à¡A少批µû¡A看¨£孩子成功的笑容 品格的培¾i是一個內Áô的學習¡A是ªø期模仿¡BÆ[察¡A內化的 結果¡A它是個潛移Àq化的歷程¡A無法立竿¨£影¡A一Ãà¦Ó就¡C 中國人»¡¡u三歲定終生¡v¡A三歲的孩子ÁÙ未¶i學¡A它所指的 不可¯à是¡u智¡v方±¡A但是宅心是否忠厚¡B會不會替別人 想¡B懂不懂禮»ª¡A三歲就可以看出來了¡C所以¡u三歲定終 ¨¡v應¸ÓÁ¿的是孩子的品格¡A品格不好¡A知ÃÑ再好¡A½Ö敢用 呢¡H 因此教¨|孩子的«ÂI應¸Ó是生活習慣的¾i成¡B敬業的態度和 待人接物的禮儀¡A¦Ó不是斤斤p¸û¦Ò¸Õ¦Ò了多少分¡AÅý孩子 »~以為功½Ò好就可以為所欲為¡C 我們一直極力想打破分數°g思¡A家ªø應¸Ó知¹D分數只是µû¶q 的一個方式¡A它不是唯一的方式¡A¦Ó且甲校的一百分可¯à只 等於乙校的五十分¡A成績好不等於¯à力好¡CY¯à打破國人 ¡u¦Ò¸Õ最大¡A分數¦Ü上¡v的Æ[念¡A父母就可以有更多的心力 注意到孩子的品¦æ上¡F沒有分數的壓力¡A台灣的孩子也會快 樂很多¡C 父母³£知¹D¡A現在的社會人»ÚÃö係及做事的態度最«n¡A¦Ó ³o兩ªÌ³£建立在人格上¡G有好的品格才會交到好的朋友¡A有 敬業的態度才¯à做出大的事情¡C 從人Ãþ的歷史看°_來¡A不½×是什»ò時代¡A只n是人的社會¡A 基本的核心價值³£不曾改ÅÜ¡G忠¸Û¡B正直¡B公平¡B正義ÁÙ是 做人的根本¹D理¡C交到好的朋友在事業上才有幫手¡A¦Ó有好 的態度才會交到好的朋友¡A做人態度其實是人»ÚÃö係的根 本¡A孔子»¡益ªÌ三友¡u友直¡A友½Ì¡A友多»D¡v¡A直¡B½Ì其實 就是人的品½è¡A只有多»D才是知ÃÑ¡C 我常不了¸Ñ父母¿Ë為什»òªÖ°_早睡晚的ÁÈ¿ú¡A再¶}¨®接°e孩 子去上昂¶Q的¸É習班¡B才ÃÀ班¡A卻沒有ªá時¶¡在教導孩子的 品¦æ上¡A³o是捨本³v末¡A因為直接影ÅT孩子成功的是他的人 品¡A不是他的知ÃÑ¡C現代知ÃÑ翻新得太快¡A在學校學的¡A出 了社會後早就用不到了¡C 沒有從小把孩子教好¡A孩子¶i了國中¡A智慧漸¶}¡B¨Åé漸壯 後¡A父母便ı管教不動¡A³o根源在孩子小時候¡A父母沒有把 ¸Û實¡B尊«¡B勇敢¡B相信¡BÁ¾µê¡B毅力基本的做人¹D理教給 他¡A時¶¡³£拿去¸É習拚分數¡A等他ªø大威權¦æ不³q就不服管 教了¡C ½Í品格培¾i必¶·了¸Ñ它是一個從小就得教的歷程¡F它得在生 活中慢慢¾i成¡A就像品味¡B·度一樣無法¨«捷徑¡A不¯à去¸É 習班得來¡F它的核心價值Æ[必¶·持久不ÅÜ¡A不然孩子會無所 ¾A從¡F³o個核心價值Æ[必¶·³z¹L生活中的例子或故事中的情 結深入孩子心中並明朗化¡A它不¯à是抽¶H口¸¹或教條¡C當一 個孩子¾i成¨}好品德後¡A他會像岳¸¡BÀF海文¡B°ª志¯è一樣 盡忠報國¡A他會像½Ñ¸¯亮¡B孫¹B璿¡B李國¹©一樣¡AÁù°`盡 粹¡A死¦Ó後已¡F最«n是他會成為一個社會中堅份子¡A¸Û實 的¹L一生¡C
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