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哈佛°ª效學習法¡G如何利用好淩晨四ÂI半的理念(簡Åé書) 內容簡介 哈佛學子懂得努力的«n性¡A但是他們更Á¿究學習的方法¡C 本書從實»Ú上引導家ªø¸Ñ決“Áö然孩子努力學習了¡A成績卻始終上不來”的問ÃD¡A³o也是本書的終極目¡C 哈佛大學°w對“目標對人生的影ÅT”¶i¦æ¹L一個ªø期的½Õ查¡C½Õ查的對¶H無½×是智力水平¡B學歷ÁÙ是環境條件³£相差無幾¡A但是他們的人生y¸ñ卻有很大的差別¡A原因在於目標的³]定¡C你不是學習¯à力差¡A¦Ó是沒找對學習方法¡C 本書旨在提°ª學生的學習效率¡A從實»Ú上去¸Ñ決“孩子Áö然努力學習了¡A但成績始終上不來”的問ÃD¡C主n從時¶¡管理淺Åã化¡A學習方法具Åé化¡A勵志教¨|捆綁化¡A情商»²導°w對化¡A經Åç介紹案例化切入¡C 本書ÁÙ提出“向每一秒ÄÁn成績”的概念¡A«ÂI推ÂË來¦Û哈佛的¡B¾A用於國內情況的“°ª效學習法”¡C為學生和家ªø提供好的指導和借ų¡A幫助學生把“小時功”最大化¡C 找對屬於你的學習方法¡A突破學習瓶ÀV也不是Ãø事¡C
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