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讓教育湧出活水
作者：
柯貴美
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：教育專題10
出版社：
國際村文庫
出版日期：2000/6/1
ISBN：9577547249
書籍編號：bk0038475
頁數：237
定價：
200
元
優惠價：
77
折
154
元
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT> 此書分為4部分，分別是：理念篇、親職篇、特教篇、交流篇，加上序文計有37篇。皆是作者6年來，在忙碌的工作之餘，對教育改革的呼聲所帶給教師的衝擊，以個人的工作體認所引介教育觀念革新的一點淺見，與工作心得的發抒。 對一位領導者來說，如何糾合群志，在新教育的衝擊下，能掌握「教育心」，引發「心教育」的當下一念，著實是現階段教育的核心課題…… <FONT COLOR="#AA0000">■ 序</FONT> 省思、學習與成長──李 序 李錫津 理論上，「學校」應該很聰明才算正辦。但是，實際上，由於升學主義的衝擊，常見「過度重視分數」、「過度追求文憑」，不斷填鴨、不停補強，造成揠苗助長以及教育功能完整性不足的情形，如果加上教育專業疏於成長，學校不但有可能不聰明還有可能變笨了。 台北市修德國小柯貴美校長經營學校，重視教育功能的完整，也能突破傳統，積極引導學校在穩定中充分開展，強調全組織的省思、學習和成長。最近，柯校長將發表的文章都為一集，付梓出版，本人有幸先睹為快，爰寫下自己的感言，期盼經由教育夥伴的互信互助、多方省思、不斷學習、不停成長，讓「教育湧出活水」來。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 目錄</FONT> 第一部‧理念篇 第二部‧親職篇 第三部‧特教篇 第四部‧交流篇 <FONT COLOR="#AA0000">■ 作者簡介</FONT> 柯貴美 學歷：省立台中師範專科學校、國立台灣師範大學教育心理系、國立台灣師範大學教育研究所。 現任台北市南港區修德國小校長。曾獲孔孟學會國小教育部組論文競賽甲等、優等獎。曾獲洪健全文教基金會兒童文學創作少年小說組佳作獎。
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