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敘說探究
作者:
D. J. Clandinin、F.M. Connelly /
譯者:
蔡敏玲、余曉雯
分類:
教育•心理•勵志
/
教育學習
叢書系列:教育研究
出版社:
心理
出版日期:2003/11/30
ISBN:9577026265
書籍編號:kk0077115
頁數:322
定價:
350
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商:尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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敘說探究
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內容簡介
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內容簡介
「為何敘說?」Clandinin和Connelly說:「因為經驗。」 從自身在研究上轉移取向的經驗出發,Clandinin和Connelly兩人以這本書介紹與呈現以經驗為探究核心與基礎的敘說探究。 Clandinin和Connelly以杜威對經驗的論述作為「想像的基石」,建構出三度敘說探究空間,指出敘說探究的方向——個人與社會(互動),過去、現在和未來(連續性)和地點(情境)。 不在定義敘說、不在界定敘說探究,這本書說的是他們和學生如何進行敘說探究的故事,即,敘說研究者做些什麼。 述說這些故事,Clandinin和Connelly期望分享他們如何進行敘事式的思考, 如何敘說、聆聽以及活化自己和別人的故事。
作者簡介
譯者簡介 蔡敏玲 現任:國立台北師範學院幼教系教授 學歷:美國伊利諾大學香檳校區幼兒教育碩士、博士;國立師範大學英語系學士 余曉雯 現職:德國杜賓根大學教育系博士候選人 學歷:國立台灣大學哲學系學士;國立台北師範學院國教所碩士
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