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內容簡介
¾A合幼教相Ãö科系學生¡B幼教工作ªÌ¡A以及幼兒家ªø¾\Ū¡C本書主旨在於ÄÄz文學的相Ãö知ÃÑ¡A幫助成人¯à夠»P幼兒分享Ū物»P其相Ãö經Åç¡A³z¹L成人»P幼兒成功的互動¡A文學的價值¯à夠一代代傳承¡A幫助幼兒成ªø¡A使其終生受益無窮¡C 第一篇介紹幼兒文學對幼兒的影ÅT¡A以及幼兒»y¨¥¡B»{知¡B人格¡A»P社會發展各¶¥段的特½è¡A作為¿ï擇幼兒Ū物的參¦Ò¡F此外¡A也涵»\¿ï擇優¨}兒童Ū物的標準¡F第二版並新增一章¡A以歷史的Æ[ÂI¡A簡z幼兒文學的發展¡C第二篇分Ãþ探°Q幼兒文學¡A°£了作品½à析之外¡A亦簡z創作之原則¡C 最後¡A第二版新增第三篇¡u幼兒文學在教室之¹B用¡v¡A使全書架構上更完整¡A內容上更具學³N性¡C
目¿ý
第一篇¡@總½× 第一章¡@幼兒文學發展»P新ÁÍ勢 第二章¡@幼兒»P幼兒文學 第三章¡@如何¿ï擇優¨}兒童Ū物 第二篇¡@幼兒文學分Ãþ探°Q 第四章¡@緒½× 第五章¡@圖畫書¡ã不只是文字的書 第六章¡@幼兒¸Ö歌¡ãÃý律¸揚的文字 第七章¡@最受幼兒歡ªï的文ÃÀ活動¡ã幼兒戲劇 第三篇¡@幼兒文學在教室之應用 第八章¡@圖畫書在幼教½Ò程中之¹B用-以¡m大狗Âå生¡n為例
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