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ISBN¡G9867158474
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內容簡介
教改的下一個十年¡A從家庭啟動 2005年是¡m天下Âø»x¡n第九年的教¨|特刊¡AÁÚ入下一個十年之»Ú¡A¡m天下¡nº度嘗¸Õ把教¨|特刊的主ÃD¡A從¹L往以¡u學校¡v為Æ[察主Åé的µø¨¤¡AÂà移到另一個教¨|現場¡G家庭¡C 教改十年¡AÁö然大學¿ý取率接ªñ百分百¡AÁÙ是有建中學生因為¡u成績不夠理想¡v¸õ樓¡A¡u多元入學¡vÅÜ成¡u每一元³£n學¡v¡F¡u一綱多本¡vÅÜ成¡u每一本³£nŪ¡v¡F¸É習班數¶q十年來成ªø¶W¹L五倍¡A孩子們¸É習年ÄÖ愈來愈低¡A時¶¡愈來愈ªø……¡C到底是為什»ò¡H 一個或³\有些¡u³¿²õ¡v的假³]是¡A¹L去十年¡A¡u教¨|改²¡v的焦ÂI¡A太Ãö注於狹義的¡u教¨|¡v¡A也就是學校和教¨|¦æ政¡A卻忘了澆灌另一片同樣«n的¡A影ÅT孩子終¨幸福的教¨|°_源¡G父母¡C 在此次的家庭教¨|大½Õ查中¡A¶W¹L七成的國小¦Ñ師不滿意學生的¡u家庭教¨|¡v¡A八成以上的¦Ñ師»¡¡A家ªø把家庭教¨|的³d任¡A交給了學校¦Ñ師和安¿Ë班¡C ½Õ查也Åã示¡A父母和孩子相³B的時¶¡¡A最常從事的活動¡A就是¡u做功½Ò¡v¡F父母和孩子²á天的¸ÜÃD¡A也以¡u學校½Ò業¡v居º¡AÁö然孩子想n½Í是¡u心情和情緒¡v¡C 當¡u競爭力¡×學歷¡×成績¡v的價值Æ[¡A仍然是父母教¾i孩子成功»P否的唯一µû價¡A再多種入學方式¡A³£不¯à減»´家ªø和孩子的痛W¡C 但是V³d父母¡A並不¯à徹底¸Ñ決問ÃD¡C深入家庭現場¡A³o一代的父母¡A正經歷µÛÁ}困的挑戰¡G 家族¾F¨½崩¸Ñ¡AÅý父母失去教¾i»P¨|兒的依¾a¡A少子化下的獨子們¡A是父母既沈«又單Á¡的t擔¡C父母Âù方¹L度工作犧牲了家庭時¶¡¡A也消¯Ó了經營家庭Ãö係的@性¡C¯Ü弱的家庭∕婚姻Ãö係¡AÃø以捉摸的ÅÜ化³t度»P方向¡A³y就了³o一代¡A更焦慮的父母們¡C 新³h家庭增加¡A十年來¡A家庭所得的³h富差¶Z級數增大¡C如果政府沒有及時提供¾A當政策支援¡A新³h家庭的孩子將更Ãø從結構¸Ì²æ困¡C 不獨是台灣¡A世界各國³£在±Á{家庭功¯à弱化的危機¡C有前瞻¯à力的政府¡A無不大Á|投¸ê把¡u家庭政策¡v當成優先ijÃD³B理¡C但台灣的父母們¡A卻ÁÙ在用上一代傳承下來的經Åç法則¡A¾i¨|下一代的孩子¡A勢單力Á¡地¸ò所有扭曲了的價值Æ[搏°«¡C 我們希望政府¯à以前瞻的眼光¡A全±正µø家庭的困Ãø»P»Ýn¡A提出完善有效的家庭政策¡C教改的下一個十年¡A也應¸Ó投入更多心力和¸ê源¡A支援¡u家庭教¨|¡v»P¡u家ªø教¨|¡v¡A幫助父母¡A有知ÃÑ»P¯à力¡A更多元¡B廣Áï地思¦Ò¡B看待孩子的人生¡C 此外¡A¡m天下Âø»x¡n特別»s作了¡u¿Ë子二十分¡v別冊¡A公益ÃØ¾\給全省二十八¸U國小一年級新生家ªø¡A希望ÂÇ此推動¡u新家庭¹B動¡v¡C別冊ÁܽÐ專家撰寫¡A提供父母實用有效的¡u¿Ë子心法¡v¡CÁܽÐ所有家ªø¡A每天承¿Õ給孩子¦Ü少二十分ÄÁ¡A一°_共Ū¡]Reading¡^¡B分享¡]Sharing¡^¡B¹C戲¡]Having Fun Together¡^¡A就是給孩子幸福富¨¬的一生¡C 本書分為共有七的³¡分¡G 1.新未來¡G以六個國家為例¡A看各國政府對家庭教¨|的支援政策¡C 2.新挑戰¡G台灣家庭結構急³tÅÜ化呈現不同±»ª¡A例如¡G單¿Ë¡B繼¿Ë¡B外籍¡B台商¡B收¾i¡A或¹j代教¾i家庭¡A同時也ÂdzX½Í了¸Ñ台灣家庭政策¡C 3.新家庭¡G«新喚°_家庭價值¡A寫下¡u新好父母¡v定義¡C 4.新³¡¸¨¡G學校»P社區位家庭多做一ÂI¡A支援父母»P孩子的成ªø¡C 5.新企業¡G由受³X企業Åã示¡A更«µø員工»P他們家人¡A更具備企業競爭力的典範¡C 6.我的父¿Ë母¿Ë¡G張忠¿Ñ¡B½²^文¡B³s加恩…他們的家庭如何³y就他們¡C 7.¸ê源¡G推ÂË教¾i書¡A網站¸ê°T¡C
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