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希望教室2:讓孩子潛能大大發光
作者:
power老師(蘇明進)
分類:
教育•心理•勵志
/
教育學習
叢書系列:Catcher
出版社:
寶瓶文化
出版日期:2010/5/27
ISBN:9789866249112
書籍編號:kk0267918
頁數:272
定價:
300
元
優惠價:
79
折
237
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
絕版書
絕版書:確定不再版的商品,僅提供書籍資訊參考。
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希望教室2:讓孩子潛能大大發光
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內容簡介
作者介紹
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讓孩子潛能大大發光:希望教室 「為什麼你班上的學生,都那麼貼心,那麼熱愛學習?尤其那些曾經放棄自己、行為偏差的,你是用什麼方法改變他們?」 power老師說:「每個孩子對我而言都是獨一無二而珍貴的,每個孩子也都有他自己最優秀的地方,我們大人最需要做的,就是幫助孩子,看見他們自己的優秀,並且激勵他們好好發揮,讓他們走出屬於自己的美麗未來!」 激勵孩子,從「懂」孩子、從「深層溝通」開始! 與學生來場「午餐約會」,藉此了解學生;在學生手心寫下「我要認真」,或將「愛的小叮嚀」小卡片,貼在學生桌前,並與學生來場「學習上的宣誓」;在「聯絡簿」與孩子談心,甚至緊抓住每一個與學生「深層溝通」的機會,因為那是走入孩子心裡最好的方式。 善用課堂遊戲、同儕的正向力量,激發出孩子的「天才」! 利用營養午餐剩下的「小番茄」,竟讓學生愛上數學課;藉由「戲劇表演」,學生成就感十足;「我猜我猜我猜猜猜」培養孩子發問的能力,而「小組競賽」更將孩子推向學習的高點。 當孩子的「放大鏡」,隨時「機會教育」,讓孩子走出自己的未來! 每種能力的培養,都有助於孩子發揮潛能,所以每日安排「笑話值日生」,既訓練孩子的表達,更培養人際關係;「乖乖椅」,近距離影響孩子;「優點大轟炸」則讓孩子肯定自己,而這份肯定將大大幫助孩子勇於突破人生困境。 曾以《希望教室:教孩子一生最受用的36種能力》驚豔無數老師與父母的power老師,這次的新作《希望教室:讓孩子潛能大大發光》以他最平實,卻又最不凡的用心,寫下每一篇。這是教育的最前線,我們看見他對待孩子的的每一刻,都令人動容。 本書特色: ◎如果我比起別的老師有什麼不同,那麼最不同的應該就是我太了解我手上的每個孩子了。 我閱讀到一篇篇關於他們的故事、他們的家庭、他們的生活點滴……所以每個孩子對我而言,都是獨一無二而珍貴的;也因為他們是如此的獨一無二,所以面對不同的孩子,我會有不同的做法與教法,而那才是最適合他們的教學方式。──power老師•蘇明進 power老師,獲獎無數-- •GeaTeach 2002全國創意教學獎,優等獎 •指導台中縣第四十二屆科展,第二名 •GeaTeach 2003全國創意教學獎,特優獎 •《講義雜誌》第六屆power教師入圍獎 •台中縣九十四年度優良教師 •台中縣九年一貫課程自然與生活科技創意教學競賽活動,第二名 •教育部95年度獎勵友善校園學生事務及輔導工作優秀人員 •指導台中縣九十五年度高中、國中小學生社區巡禮創意學習內容製作競賽,第二名 •台中縣九十五年度教師部落格大賽,特優第一名 •中縣九十六年度健康與體育領域創意教材比賽,優等獎
power老師(蘇明進) POWER老師,本名蘇明進。2009年他寫下《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》,這本書熱賣至今,也引起無數迴響。出版社收到許多讀者的留言,提到這本書對他們的幫助,這幫助不只是在教學方法上,更是在心理層面上。 這次,他再度提筆寫下《讓孩子潛能大大發光》,對POWER老師來說,孩子的潛能並不局限在學習上,藉由各種教學上、生活上的機會教育,他希望激發孩子向上、向善,以及希望自己更好、更棒的力量,而這份力量將會是孩子一生最大的寶藏。 獲獎無數,在教學上屢獲肯定,常受報章雜誌媒體專訪的POWER老師,他的部落格也擁有超高人氣,孩子們去「練文筆」,老師們去「找能量」,而家長們去「找方法」。 POWER目前老師任教於台中縣,學生們暱稱他為「老ㄙㄨ」。畢業於台中教育大學自然科學教育系碩士班的他,除了任教,目前正在台灣師範大學科學教育研究所攻讀博士班。曾受教育電台邀約,開闢「老ㄙㄨ說品德」節目,也曾於香港教育統籌局發表創意教學方案,並實地進行兩地教案的合作試教,更曾前往美國參加國際太空聯盟第53屆年會,發表學術論文。 曾任國立台中圖書館十二期、十四期兒童讀書會指導教師、大元國小「源源讀書會」會長,也曾獲「聯合報」、中廣、教育廣播電台、復興廣播、漢聲廣播、《親子天下》、《康健雜誌》等雜誌專訪,並曾多次於台中教育大學、屏東教育大學、台南大學、中山大學、政治大學……各國中、小進行數十場專題演講。 目前出版《希望教室:教孩子一生最受用的36種能力》、《2300星際大戰》、《兵馬俑不見了》、《尋寶大冒險》。其中 《希望教室:教孩子一生最受用的36種能力》已出版簡體字(首都師範大學出版社)、馬來西亞簡體版(馬來西亞華校教師會總會)。 老ㄙㄨ的教學部落格:http://blog.roodo.com/oldsu0
「達成目標不卡住」的
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自驅力:懂時間管理的
邊崩潰,邊教養,邊進
像學霸一樣讀書:【用
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