µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
µØ¤å¤å¾Çªº¤j¦P¥@¬É
¦¹§@ªÌµL¬ÛÃö®ÑÄy
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
¥®¨à¤å¾Ç
§@ªÌ¡G
作ªÌ¡GWalter Sawyer¡BDiana E. Comer¡F
ĶªÌ¡G
墨°ª君
¤ÀÃþ¡G
¤å¾Ç
¡þ
¤å¾Çºî½×
ÂO®Ñ¨t¦C¡G¥®±ÐÂO®Ñ
¥Xª©ªÀ¡G
´´¼¤å¤Æ
¥Xª©¤é´Á¡G1996/9/1
ISBN¡G9579272484
®ÑÄy½s¸¹¡Gbk0019848
¶¼Æ¡G332
©w»ù¡G
350
¤¸
Àu´f»ù¡G
88
§é
308
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f¡G¥Ø«eµL®w¦s¶q,ŪªÌ¤Uq«á,¶}©l¶i¤J½Õ®Ñµ{§Ç,¤@¯ë¤Ñ¼Æ¬ù¬°2-10¤u§@¤é(¤£§t¨Ò°²¤é)¡C
¹ÎÁʼƳ̧C¬° 20 ¥»¥H¤W
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
¥®¨à¤å¾Ç
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
¦PÃþ±ÀÂË
■ 本書特¦â
本書n教導父母和幼教ªÌ¡A如何以兒童¯à接受的方式¡A引導他們一步步展¶}和文學的接IJ¡C本書提供了³\多¶K心¦Ó實用的教學技巧和教學p畫的³]p等等¡C此外本書作ªÌ也以¶}放的心態¡A在幾個章節中暢½Í¿ï擇優¨}文學作品的心得¡C事實上¡A每一個幼童的心ÆF中³£潛ÂõÛ文學的種子¡A問ÃD是成人們常常不是不了¸Ñ澆灌³o文學心ÆF的«n性¡A就是欲栽培也不得其法¡A導P孩童敏¾U的心智失去了發展的¨}機¡A對文學的感悟力及¿³½ìÀHµÛ年ÄÖ³v漸地枯µä¡C
■ 目¿ý
文學的¾y力»P價值 ¡@文學的價值 ¡@Ū寫¯à力的發展»P文學 ¡@¾\Ū的奧祕 ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 成功的¾\Ūp劃 ¡@為嬰兒(兩歲以下)創³y¨}好的¾\Ū環境 ¡@¾\Ū環境的實用建ij ¡@把所有方±整合°_來 ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 ¿ï擇最好的文學作品 ¡@如何½ñ出第一步 ¡@優秀兒童文學的必備n素 ¡@ªí現手法 ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 ¹B用各種形式的文學作品 ¡@手指¹C戲¡þ歌ÁÁ¡þÃý文 ¡@ÃZ媽媽的故事¡þ童ÁÁ ¡@寓¨¥¡þ民¶¡故事¡þ童¸Ü ¡@圖畫書¡þ無字書 ¡@概念書 ¡@小»¡¡G現實主義小»¡¡þµê構小»¡ ¡@«D小»¡¡þ知ÃÑ性書籍 ¡@¸Ö歌 ¡@兒童文學中的獎¶µ ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 神奇的動機 ¡@吸引兒童的注意力 ¡@確定可¯à發生的問ÃD ¡@¶¶暢的»Î接 ¡@維持秩序 ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 故事的呈現方式 ¡@大Án朗Ū ¡@»¡故事 ¡@法Äõ絨板故事 ¡@戲劇化的故事Á¿法 ¡@Åý孩子¦Û己創作圖畫書 ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 文學»P½Ò程的整合 ¡@以網狀圖式法做為組織p劃的工具 ¡@¿ï擇發展網狀結構的主ÃD ¡@促¶i整合 ¡@¾A合在綜合性單元¸Ì採用的文學 ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 圖書治療 ¡@了¸Ñ圖書療法 ¡@圖書療法的好³B ¡@圖書療法的¹B用 ¡@Ãö於兒童的擔憂 ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 文學»P傳播教¨|媒Åé ¡@傳播媒Åé和文學 ¡@¹qµø¡G坐在椅子上Æ[看世界 ¡@µøÅ¥¸ê°T及³]備 ¡@Âø»x和報紙 ¡@¹q¸£»P³nÅé ¡@結»y ¡@思¦Ò»P°Q½× ¡@兒童圖書書目 ¡@參¦Ò文獻 結合社區¸ê源 ¡@¨«向社會¡G探索社區 ¡@對人的³X問 ¡@結»y ¡@思¦Ò圖書書目 ¡@參¦Ò文獻
¬õ¼Ó¹C¶é¡@¤@¨B¤@´º
¦³¤@¤Ñ§Ú¶}©lŪ©_¤Û·R
¥j¤Hªº¨Mµ¦¡A§Aªº¹ïµ¦
¹Ú¬õ¼Ó¡E·L¹Ð²³ ¶q
§JĬ¾|¯«¸ÜÃã¨å¡G¥xÆW
§JĬ¾|¯«¸ÜÃã¨å¡G¥xÆW
«á«O³¨§ç±¡¡G³¢ªQ´Ù¡B
ªF¥_¤åÃÀ´_¿³¡GªF¥_Ū
¥@¬É¤¤ªºªF¥_¡GªF¥_Ū
¥@¬É¤¤ªºªF¥_¡D¤åÃÀ´_
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C