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怎樣教好3∼4歲孩子
分類：
家庭•親子•人際
／
親子關係
叢書系列：文經親子文庫D10002
出版社：
文經社
出版日期：1998/12/1
ISBN：9576632188
書籍編號：bk0035361
頁數：129
定價：
150
元
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元
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 內容簡介</FONT> 再不教好就來不及了！ 1∼2歲是啟蒙期， 3∼4歲是快速發展期。 這階段變得忽好忽壞，忽乖忽皮， 最需要有技巧的教導。 本書告訴你怎樣避免 大人生氣、小孩作怪的困境， 所有的建議簡單實用，條理分明， 又可配合孩子特質加以活用， 讓父母都能輕鬆地養育出 健康、懂事、大方的好寶寶。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 序</FONT> 6歲以前的教育決定孩子一生的智慧、性格與習慣，你別來不及錯過教好孩子的好時機。 3∼4歲的幼兒，與社會環境互動越來越密切，他們有點懂事、有點能力、更多好奇與冒險精神，加上精力旺盛，所以成天追、趕、腦子稀奇捐怪的點子，或冒出令人詫異的對話，經常叫大人嘆息或為之氣結。 對他們來說，這又是一個全新的經驗，偏偏孩子就是經驗不足，當然狀況頻生，也迫切需要父母的教導與協助。 因此，這個階段的孩子必須奠定社會能力的優質起步。本書針對生活習慣、人際關係、創造力、語言、運動、安全等六大生活重點，分章探討這時期幼兒的基構行為表現，再分析其可能發生的問題及正確對策，清楚又實用，可以快速把小皮蛋變成小可愛，進而調教出一個健康懂事又活潑的好孩子。 <FONT COLOR="#AA0000">■ 目錄</FONT> 第1章 生活習慣，抓住愛模仿的特質教得好 第2章 人際關係，忽好忽勢，忽乖忽皮 第3章 思考與創造力，在遊戲和實物間養成 第4章 語言發展，從口齒不清到伶牙俐齒 第5章 運動與安全，重要能力，並行不悖 <FONT COLOR="#AA0000">■ 作者簡介</FONT> 品川不二郎（教育心理學家） 1916年生於日本山口縣，東京文理科大學心理學系畢業，是獲得美國佔領地區救濟基金獎學金的第一屆留學生，曾任東京學藝大學教授，現任名譽教授。以教育心理學為基礎，著有許多兒童性格與教育的相關書籍。 品川孝子（兒童心理學家） 生於日本新潟縣，日本女子大學家政學院兒童系畢業，專攻兒童心理學。曾任田中教育研究所、主婦之友社、NHK 、報社等的教育諮詢顧問；現在是自由作家，致力於演講與寫作。著有（教育小孩成為獨立的人）、（忙碌的母親如何不失敗）等書。
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