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內容簡介
本書係文獻研究的方式¡]Barkley,1990¡FGoldstein & Goldstein,1990¡FKauffman,1977¡FLerner,1995¡FRosenverg,wilson,Maheady,Sindelar,1992¡FWielkiewicz,1986等¡^¡A並綜合筆ªÌ有Ãö注意力不¨¬¹L動異常兒童Ų定¡B安置»P»²導的一¡B專業°V練¡F二¡BÁ{床經Åç¡A以及三¡B在台北市立師範學°|¶}½ÒÁ¿授¡u注意力不¨¬¹L動異常兒童¡v的教學»P研究心得¦Ó撰z¡C
目¿ý
第一章¡@緒½× 第二章¡@注意力不¨¬¹L動異常研究的發展史 第三章¡@注意力不¨¬¹L動異常兒童的³N»y¡B定義»P出現率 第四章¡@注意力不¨¬¹L動異常兒童的Ãþ型»P特徵 第五章¡@注意力不¨¬¹L動異常兒童的成因 第六章¡@注意力不¨¬¹L動異常兒童的¶E斷 第七章¡@注意力不¨¬¹L動異常兒童的³B¹J 第八章¡@注意力不¨¬¹L動異常兒童的¿Ë¾教¨| 第九章¡@注意力不¨¬¹L動異常兒童個案研究 第十章¡@結½×¡G注意力不¨¬¹L動異常的教¨|¶E斷»P³B¹J
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