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內容簡介
孩子在成ªø¹L程中Ãø免會出現不乖¡B不Å¥¸Ü¡B令人失望¡B甚¦Ü惹人生氣的¨¥»y或¦æ為¡A為人父母或師ªøªÌ±對³o樣的情況¡A免不了n¸õ出來加以糾正或³d備一番¡A希望孩子¯à修正不¨}¦æ為¡AÅÜ得更好¡CÁö然父母ªø½ú的出發ÂI³£是好的¡A但是如何Åý孩子也¯àÅé會您的善意»PW心¡A並確實¹F到改正不¨}¨¥¦æ的目的¡A其實»Ýn¹B用有效的技巧»P方法才¯à¹F成¡A否則不但弄得大人氣憤¡A小孩乖張¡A¿Ë子Ãö係更可¯à因此ÅÜ得緊張或疏Â÷¡I ³\多教¨|專家皆指出¡G¹ª勵比³d罵更¯à提昇孩子的¯à力¡A但是在現實情況中¡A孩子就像天使»PÅ]°的綜合Åé一¯ë¡A他們在成ªø¹L程中會出現各種¡y正向¡z»P¡yt向¡z的¦æ為¡A正向¦æ為固然值得¹ª勵»PÆg½à¡At向¦æ為亦應¾A時³Q提¿ô»P導正¡A因此³d罰孩子並«D完全不可¡A«ÂI在於導正»P³d備時¡A父母或師ªø應掌握住³d罰的初°J--"幫助孩子改ÅÜ不¨}¦æ為"¡A切勿lÅÜ成個人情緒上的ðã罵或³B罰¡A否則不但喪失導正的美意¡A也容易³y成孩子無所¾A從的¿ù愕感¡I 本書作ªÌ以其¿Ë¨經Åç指出¡G只n方法得當¡A³d備本¨也是提昇孩童的絕佳機會¡C書中³z¹L六十九個¿Ë子互動¸û常發生的情形¡A分別¸Ñ析¸û好»P¸û差的對應方式¡A提供父母»P師ªø如何¹B用¸û佳的技巧對孩子做出有建³]性的³d備¡C歸納¨¥之¡A¡u善³d方法¡v的三大基本原則是¡G¡]¢°¡^把孩子µø為一個完整的人格來±對¡A¡]¢±¡^¸ò孩子»¡明³Q³d罵的原因¡A¡]¢²¡^為Á×免下次再犯同樣¿ù»~¡AÅý孩子注意¦Û己¸Ó怎»ò做才好¡C
作ªÌ簡介
多湖½÷ 一九二六年出生¡A東京大學文學³¡則學系畢業¡A現任千¸大學教授¡C一方±從事學³N研究¡A一方±以Â×富¦Ó嶄新的創意¡A活用其»´妙的筆力µÛ書¡A並得到ŪªÌ廣大的°jÅT¡C另外¡A他也在¹qµø¡B廣播節目上探°Q教¨|¿Ô商問ÃD¡A獲得日本全國母¿Ë們的信¿à¡C
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