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■ 內容簡介
收¶°在本書的是十二篇獨立的文章¡A大多數在描z作ªÌ和他的家人一°_¸Ñ決他們在日常生活中出現的數學¡Õ或科學¡Ö問ÃD的故事¡C作ªÌÂÇ故事中的°Q½×歷程¡A »¡明數學¸ÑÃD的思¦Ò是怎樣¶i¦æ的¡A小孩可以如何學數學¡C作ªÌ心目中的ŪªÌ群是小學的家ªø和¦Ñ師¡A所以n求的數學層次¸û低¡A不會妨礙一¯ë人的¾\Ū¡C
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