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貝瑞岱比較教育研究方法之探析
作者：
洪雯柔
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：比較教育叢書
出版社：
揚智文化
出版日期：2000/3/1
ISBN：9578180926
書籍編號：bk0019162
頁數：238
定價：
250
元
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88
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220
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
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<FONT COLOR="#AA0000">■ 本書特色</FONT> 著名比較教育學者貝瑞岱（G. Z. F. Bereday）所提出的比較教育研究方法廣受學界運用，其以描述、解釋、並列與比較四階段來進行比較教育研究。因此本書以之為主題，旨在探究並評析貝瑞岱比較教育思想及其比較教育研究方法，希望藉由清晰呈現其方法的內涵與優缺點，使國內對比較教育研究的方法架構有進一步的瞭解，以助於借鑑外國教育的實況，促成對我國教育問題的釐清、反省與改革之參考，進而有助於教育改革目的的達成。 <FONT COLOR="#AA0000">■目錄</FONT> 比較教育叢書總序 楊 序 李 序 自 序 第一章 貝瑞岱比較教育思想 第一節 貝瑞岱生平 第二節 比較教育發展史 第三節 貝瑞岱比較教育思想淵源 第四節 貝瑞岱比較教育主張 第五節 貝瑞岱的比較教育分期 第二章 貝瑞岱比較教育研究方法 第三章 貝瑞岱比較教育研究方法之實際運用 第四章 貝瑞岱比較教育思想與方法之評析
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