新絲路網路書店-促進理解之科學教學-人本建構取向觀點．教育‧心理‧勵志/教育學習

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促進理解之科學教學-人本建構取向觀點

作者：J.J.Mintzes等；	譯者：黃台珠
分類：教育‧心理‧勵志／教育學習
出版社：心理	出版日期：2002/1/14
ISBN：9577024874	書籍編號：kk0043765
頁數：406

定價：450 元書價若有異動，以出版社實際定價為準	暫停販售

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