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¥Xª©¤é´Á¡G2001/9/15
ISBN¡G9577024602
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內容簡介
本書的½Ò程³]p是¿Ä合三大µ樂教¨|家—¹F可羅士¡B卡爾‧奧福¡B°ª大宜的教學理念»P精神¡A並結合作ªÌ多年的教學經Åç所編寫的¡C希望Åý孩子們³z¹L歌唱¡B律動¡B樂器敲奏¡Bµ樂欣½à¡A以»´ÃP活潑的方式來感受µ樂並¶i¦Ó喜愛µ樂¡C本書以教案書的方式呈現¡A主n是希望提供幼教¦Ñ師或µ樂¦Ñ師¡A特別是正n¶}始從事幼兒µ樂教學的¦Ñ師們作教學的參¦Ò¡C我們所做的不¹L是拋磚引玉的事¡A期盼有更多的有心人和我們一同¯Ñ¯Ð³o一片幼兒µ樂園地¡A好Åý更多的孩子們喜愛µ樂¡B享受µ樂¡C
序
³¯序¡G¡]³¯惠ÄÖ¦Ñ師¡^ 為斐如¡B孟琪寫序 孟琪打¹q¸Ü來¿³奮的»¡¡G“惠ÄÖ¦Ñ師¡A我們n出書了¡I”¡A¨¥»y中充滿無的喜悅¡A我也很快的感受到¨º一份熱情»P期待¡C 第一次看到兩位美女時是在中µØ奧福教¨|協會主¿ì的活動¡A斐如和孟琪來找我¡A並且提出一些問ÃD»P我°Q½×¡A«D常¸Û懇¡A感ı出她們是十分盡³d的¦Ñ師¡F之後又³°³°續續碰¹L幾次±¡A³£是在教師研習的場合¡A即使大家³£忙於學習¡A未¯à深½Í¡A個人卻很ªÖ定她們的精神¡CÁö然她們已經在大學中有Â×富的任教經Åç¡A卻仍持續努力¶i修¡A並且投入於每一個活動中¡C現在她們n將多年來¨¯勤的成果呈現在大家的眼前¡A我們³£感到很°ª¿³¡C 仔細看¹L她們的作品¡A¹B用故事發展成主ÃD的活動¡A包含µ樂¡BµøÄ±ÃÀ³N»P戲劇¡A正是符合最ªñ流¦æ的九年一³e教學½Ò程中ÃÀ³N»P人文的n求¡A在整個安排中井然有序¡A不Ãø發現其中的巧思»P作ªÌ的用心和¶K心¡A相信可以給對³o方±有¿³½ì的¦Ñ師們做參¦Ò¡I 最後希望大家³£¯à多多發揮創意¡A從我們周¾D垂手可得的東¦è取材¡A以引導取代填Àn式教學¡A給小朋友一個更寬廣的空¶¡去摸索¡B去思¦Ò¡B去創³y¡A³o樣我們才¯à培¨|出更優¨}的未來主人翁¡I ³¯惠ÄÖ 90.8.13 ³¯惠ÄÖ¦Ñ師以桂冠µ樂教¨|獎第一獎畢業於比利時µ樂教¨|學°|¡A曾經擔任奧福協會第一屆理事ªø¡A目前任教於清µØ大學¡B台北市立師範學°|¡B國立台北師範學°|¡B新竹師範學°|‧‧‧等學校¡CµÛ作有¡G成ªø中小¨§ªÞ¡B小¨§ªÞ的成ªø奧福教學法-兒童µ樂第一¡B二冊增q版‧‧‧等¡C 作ªÌ劉序¡G 在學校ùØ指導學生做µ樂實習教學時¡A發現她們最常有的問ÃD是不知如何³]p教案¡C由於我同時也在幼稚園教µ樂¡A所以¯à»P她們分享³\多教學的經Åç¡C其實¡A³o也是我一直希望¯à在幼稚園¸Ì教小朋友的原因¡A於是學生們的»Ýn引°_了我寫作³o本書的動機¡C»P施¦Ñ師因µÛ在同一所幼稚園¸Ì教學¦Ó相ÃÑ¡A由於由於她也同樣在大學¸Ì任教¡A所以我們有³\多相同的想法¡C於是在兩年前我們¶}始µÛ手整理教案並p劃出書¡C³o本書是以教案書的方式呈現¡A無«D是希望提供µ樂系或幼教系的學生們或剛¶}始教µ樂的¦Ñ師們一些教學的參¦Ò¡C當然也希望教學經ÅçÂ×富的µ樂¦Ñ師們亦¯à從其中得到一些ÆF感並將其¹B用在¦Û己的教學上¡C 沒有一個孩子不愛Å¥故事的¡A所以在³o本書的每個單元一¶}始幾乎³£以故事作為情境引導¡A在½Ò程的³]p上則¿Ä合了µ樂¡B美³N¡B»RÁлP戲劇¡C因此¡A³o本書並«D以µ樂的»{知為主n目的¡A¦Ó是希望孩子們³z¹L不同的ÃÀ³N形式去經Åçµ樂並¶i¦Ó喜愛µ樂¡A³o正好符合九年一³e教學½Ò程¸Ì強½Õ不分科的統整教¨|理念¡A同時也正是幼兒µ樂教¨|的主n目的¡C團Åé¹C戲也是每堂½Ò中不可缺少的¡A希望³z¹L團Åé¹C戲培¾i幼兒»P他人分工協½Õ的¯à力¡C另外¡A¦Ñ師應¸Ó善用孩子們的活潑好動»P無創意¡A並且ÆF活又彈性地使用³o本書¡C 在教學忙碌之¾l¡A尚¯à為幼教µ樂盡上微Á¡之力¡A於此書即將出版前筆ªÌ心中充滿喜悅»P感恩¡A感ÁÂ我的工作好夥伴—施孟琪¦Ñ師¡A感ÁÂ人如其畫一¯ë可愛的ªü¿ß¡A感ÁÂ我¿Ë愛的家人給予我精神上的支持¡C最後我也感ÁÂ我所教¹L的孩子們¡A你們的活力»P創意是我教學的動力»PÆF感的來源¡C 劉斐如 ÂÔÃÑ 民國九十年八月 作ªÌ施序¡G 有一°¦³g吃的小«Cµì¡A偷喝了«Cµì國王的汽水¡A國王發現了以後¡A就¶°合所有的小«Cµì¡AÅý他們一°_唱歌¡A看哪°¦小«Cµì唱歌的時候會打嗝‧‧‧µ樂½Ò可以是很有½ì的¡AÂÇ由唱歌¡B»¡白¡Bµ樂劇¡BÃý律活動¡BªÏÅé創意¡B敲打µ樂¡Bµ樂欣½à等活動¡A小朋友就在µ樂¹C戲的參»P中¦Û然的學習發展¡A培¾iµ樂性¡B節奏感¡AÅéÅçµ樂的基本概念¡A¶i¦Ó激發孩子的創³y潛¯à¡C 我在大學ùØ教授幼兒µ樂教¨|的相Ãö½Ò程¡A發現³o群未來的幼教¦Ñ師¡A對µ樂½Ò的概念多停留在³¡分幼稚園所採用的方式¡A亦即用放¿ýµ帶和小朋友一°_帶動唱¡A期末則給家ªø來一個“機械式°V練”的成果展¡A³o樣“扭曲”的µ樂½Ò¡A不僅未¯à將µ樂¿Ä入到日常的生活當中¡A也抹煞了小朋友對µ樂的¿³½ì¡C即使³¡分有心的幼教¦Ñ師¡A亦因為國內此方±的教案¸ê料¸û缺乏¡A¦ÓÃø以¸¨實寓教於樂的理念¡C 本書所整理的十五篇µ樂教案¡A是我»P斐如¦Ñ師多年在幼稚園的實務經Åç¡A經¹L反ÂÐ檢°Q»P修正¦Ó成的¡A內容力求淺Åã實用¡A希望ÂÇ由此書¡A提供幼教及µ樂¦Ñ師更多的¸ê料¡A¯à夠帶»âµÛ小朋友從µ樂¹C戲中»â略»P學習¡A並»P孩子一°_享受µ樂的樂½ì¡C 本書的完成¡An特別感Á¸â小惠為我們所³]p的插畫¡A每一篇³£是¨º»ò的可愛»P精彩¡A使本書更加活潑»PÂ×富¡F也nÁÂÁÂ施福珍¦Ñ師¡B紀µØ冠¦Ñ師的歌曲提供¡A»P為我們寫序的³¯惠ÄÖ¦Ñ師¡A以及所有一直¹ª勵我們的前½ú»P¿Ë友們¡C最後將³o本書獻給在µ樂教¨|上一直支持我的父¿Ë—施福珍¦Ñ師¡C 施孟琪 ÂÔÃÑ 民國九十年八月
目¿ý
本書目¿ý¡B作ªÌ簡介¡B序及其他 : 導Ū ½Ò程內容一Äýªí 樂器介紹 一¡B單元主ÃD¡G«Cµì愛¦Û¸Ø 二¡B單元主ÃD¡G好¾j的毛毛¦ä 三¡B單元主ÃD¡G美ÄR的»jµï網 四¡B單元主ÃD¡G愛打¹ª的¿ß 五¡B單元主ÃD¡G狗兒家庭 六¡B單元主ÃD¡G¦Ñ¹«娶新娘 七¡B單元主ÃD¡G三°¦小½Þ 八¡B單元主ÃD¡G小¶Â³½ 九¡B單元主ÃD¡G¦ÑÆN捉小Âû 十¡B單元主ÃD¡G咕咕³¾ 十一¡B單元主ÃD¡G³U¹«母子 十二¡B單元主ÃD¡G愛¸õ»R的熊 十三¡B單元主ÃD¡G兔子想搬家 十四¡B單元主ÃD¡G獅子»P小³¾ 十五¡B單元主ÃD¡G布µÜ梅的µ樂家 參¦Ò書目 故事書»Pµ樂CD參¦Ò目¿ý
作ªÌ簡介
劉斐如 學歷¡G »O灣東吳大學µ樂學士 德國柏林國立ÃÀ³N學°|µ樂系µ樂教¨|碩士 經歷¡G 現任 台中健康暨管理學°|專任Á¿師 曾任 台南女子技³N學°|幼教系兼任Á¿師 台中喜信¸t經學°|µ樂系兼任Á¿師 台北及人小學µ樂Á¿師 台中¹D禾兒童教¨|學校µ樂教師及師°Vt³d 台中皮亞傑美»y學校µ樂教師 台中五福社區兒童合唱團指揮 幼稚園教師µ樂研習Á¿師 施孟琪 學歷¡G 台灣»²仁大學µ樂學士 美國德州休士¹y州立大學µ樂系µ樂教¨|碩士 經歷¡G 現任 朝¶§科技大學幼保系專任Á¿師 曾任 弘光技³N學°|幼保系兼任Á¿師 員林國小µ樂班教師 台中¹D禾兒童教¨|學校µ樂教師 台中°ª¹Aªþ³]托兒所µ樂Á¿師 中³¡災區國小教師µ樂研習Á¿師 幼稚園教師µ樂研習Á¿師
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