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內容簡介
本書根據最新的比¸û教¨|研究文獻撰寫¦Ó成¡A內容包括緒½×¡B學科發展¡B理½×»P方法¡B^國教¨|¡B美國教¨|¡B加拿大教¨|¡B澳洲教¨|¡B紐¦èÄõ教¨|¡B歐洲教¨|¡B亞洲教¨|¡B學校教¨|²新¡B°ª等教¨|之比¸û¡B全球教¨|發展»P展望等共十二章¡C本書之結構嚴ÂÔ¡B內容具有系統性»P完整性¡A»á具有參¦Ò的價值¡C 本書不僅可引»âŪªÌ»{ÃÑ比¸û教¨|的基本學科概念¡A以及瞭¸Ñ比¸û教¨|的研究方法½×及其ÅܾE¡A亦可增¶i未來中小學教師對於教¨|國»Ú層±的»{ÃÑ¡A並°w對國»Ú¶¡ˋ區域以¦Ü於個別國家的教¨|問ÃDˋ政策»P制度¡A擁有從事比¸û分析的知¯à»Pµø³¥¡C
作ªÌ簡介
現¾¡G國立»O灣師範大學教¨|學系教授 學歷¡G^國曼徹斯特大學哲學博士 ¡@¡@¡@國立»O灣師範大學教¨|研究所碩士 經歷¡G國立中正大學教¨|學研究所所ªø ¡@¡@¡@國立中正大學校ªø秘書 ¡@¡@¡@教¨|¦æ政°ª¦Ò及格
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