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內容簡介
在努力¶i¦æ教學研究的I後¡A研究ªÌ有感於對性別教¨|之Ãö懷¡B特別是°w對¸û為弱勢的特殊學生¶i¦æ½Ò程編制»P實施ªø期實Åç教學¡A從系統的實務教學»P教學後不斷反思¹L程中¡A¶}展出更多創新½Ò程»P¾A性教學的空¶¡¡C也希望³z¹L研究ªÌ用心的¯Ñ¯Ð»P付出¡A¯à為推動性別教¨|盡一份心力¡C 此實Åç½Ò程之理念¡A乃在於掌握¡u全人¡vÆ[ÂI»P學生日常生活實務經Åç¡A同時¡A洞悉°ªÂ¾特¸û班學生在生理»P心理之發展¡A並依其»{知水準»P學習»Ýn¡A³W劃¾A合°ªÂ¾特教班學生學習»Ý求之優先¶¶序的教學概念¡A結合多元教學方式¡A³W劃以五大核心概念為主¶b¡A¶i¦Ó發展十五個學習主ÃD¡A以及³]p相Ãö的單元活動及學習單等¡C整個½Ò程組織層次分明¡A具有系統化¡A並½Ð專家學ªÌ¶i¦æ½Ò程µûŲ¡CÀH即»P相Ãö學校合作¡A¶i¦æªø期實Åç教學¡A¶i一步ÅçÃÒ½Ò程之可¦æ性¡C以其教學內容更¯à充分¶}展學生最大之學習潛¯à¡A並¯à因應教師教學上之»Ýn¡C ¡@¡@ 對於突破根深¸¦固的t向社會文化來»¡是»Ýn¶°結更多有心於性別教¨|志業的工作ªÌ¡A予以ªø期深入的¯Ñ¯Ð¡C因此當務之急是»Ýn累積更多本土性別平等教¨|的實½î成果¡A唯有將我們本土的教¨|理½×予以實½î»P分享¡A才¯à將性別平等的理念普¹M化¡A性別平等的½Ò程¸¨實化¡A性別平等的¦æ動生活化¡C
作ªÌ簡介
¶À榮真 現¾¡G國立ªá½¬師範學°|特殊教¨|學系副教授 學歷¡G國立»O灣師範大學特殊教¨|研究所博士 ¡@¡@¡@國立彰化師範大學特殊教¨|研究所碩士 ¡@¡@¡@國立»O北師範學°|初等教¨|學系學士 ¡@¡@¡@國立ªá½¬師範專科學校畢業 洪美³s 現¾¡G國立ªá½¬°ª級¹A業¾業學校綜合¾¯à科教師 學歷¡G國立»O灣師範大學特殊教¨|研究所碩士 ¡@¡@¡@國立»O南師範學°|特殊教¨|學系學士
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