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說笑童年：後現代童語錄
作者：
漢菊德
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：幼兒課程與教學
出版社：
心理
出版日期：2006/6/12
ISBN：9577029094
書籍編號：kk0161953
頁數：432
定價：
450
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
暫停販售
暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 世界宗教博物館館長、前國立台南藝術學院校長 漢寶德 推薦 國立政治大學幼兒教育所 倪鳴香教授 推薦 作者邀請幼教伙伴一起思考孩子創造力的本質和意義。孩子本著文化資源和他們的自然傾向創造了他們的話語，具有想像的美感和治療功能。根據對創造的看法，書中提出了加強直覺能力、洞察力、反向思維的能力、故事建構、童謠創作的途徑和建議。 後現代強調故事的重要性，在大家一窩蜂地「說」故事之際，卻忘了讓孩子說自己的故事，忘了讓孩子去想像、創造故事。孩子說故事，無論是敘事體或童謠體，都是在說他自己，及發展他的想像力和創造性思維。孩子要在虛實之間成長！把說故事交給孩子吧！故事不只是大人「給」的！ 而創造性語言的歷程是對談、討論，本書針對其間的問題，根據作者多年的經驗做了一番檢討和改進建言。 最後請大家一起來檢視行之已久的方案教學，它是由一連串的對話所構成。所謂的鷹架作用會不會成為教師的護身符而使孩子盲目的跟下去？為抑制種種問題和過度的認知，本書也提出了修正的建議，提供讀者參考。 <b><font color="#aa0000">作者簡介</font></b> 漢菊德 ◎學歷 國立政治大學教育系畢業 美諾華大學幼兒教育所碩士 ◎曾任 台北市弘道、景美國中教師 高雄市私立小可愛及經一紀念幼稚園創園首任園長 台北市南海實幼主任、園長 ◎譯作 《兒童心智》（Children's Minds） ◎著作 《成為一個人的教育》 《探索身體資源—身體、真我、超我》 其他短論數十篇
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