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民主學校：有效教育的啟示
Democratic Schools：Lessons in Powerful Education(Second Edition)
作者：
Michael W. Apple、James A. Beane
譯者：
白亦方、蔡瑞君、蔡中蓓、陳玉婷
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：教育叢書25
出版社：
冠學
出版日期：2009/5/20
ISBN：9789868463332
書籍編號：kk0239481
頁數：192
定價：
250
元
優惠價：
88
折
220
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
作者介紹
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民主學校：有效教育的啟示 以民主為依歸的學校、教室建立模式，已受到許多教育專家的肯定。James A. Beane 與 Michael W. Apple 將美國七位最具有創意的民主教育家集結在一起，透過學校裡發生的真實故事，詳盡地記錄他們是如何將民主教育的想法具體實現。這些致力於民主教育的教育工作者，在受限的情境中，成功地找到新的可能性，說明了如何檢視批判教育與民主教育，達到持續改革的目的。 《民主學校》迄今已被譯為多國語言，其中包括日本、印度、西班牙、葡萄牙、巴西及拉丁美洲，廣為世界各國所重視，可說是一本教育的經典之作。 對於正面臨著極大挑戰的台灣教育，民主教育模式更凸顯其必要性，本書中「由下而上」(bottom-up)的改革行動、教育工作者的專業發展，以及全員參與的校本課程設計等具體經驗，可提供台灣從事教育相關研究者、學校行政人員、教師及關心教育之人士學習，並進一步發展在地化的民主教育經驗。 本書特色： 黃政傑教授鄭重推薦：書中邀請教育實務人員撰寫民主學校專文，分享學校實際運用批判教育學實踐民主的過程和成就，實為民主學校實踐的優良典範。本書出版後曾譯為多國語文，影響深遠。書中內容精確，文字流暢，相信必然對華語文世界的民主教育產生深遠影響。 吳清基教授鄭重推薦：《民主學校》一書的出版，提供我們一個擴展這類空間的例子，讓從事現場實務的工作者以及批判民主教育的實踐者，尋回他們應有的尊嚴與敬重。閱讀本書，不但可以驗證學術理論，更能夠呼應現場實務，引發共鳴，為批判民主找到實踐的空間。
Michael W. Apple 為威斯康辛大學麥迪遜分校(University of Wisconsin, Madison)課程與教學系(Curriculum and Instruction)暨教育政策研究系(Educational Policy Studies)的約翰．巴斯崁教授(John Bascom Professor)。曾擔任小學及中學教師，也曾擔任教師會主席。 他的作品有：《教育「正確」之路︰市場、標準、上帝和不平等》(Educating the “Right” Way: Markets, Standards, God, and Inequality, Second Edition)(Routledge, 2006)、《意識形態與課程》(Ideology and Curriculum, Third Edition)(Routledge, 2004)，以及《官方知識》(Official Knowledge, Second Edition)(Routledge, 2000)。 James A. Beane 為有效教育中心(Center for Powerful Education)的資深學者。曾在中學、高中任教，也曾擔任路易斯大學(National-Louis University)的教授。 他出版的作品眾多，包括：《教學的理由》(A Reason to Teach)(Heinemann, 2005)，以及《課程統整》(Curriculum Integration)(Teachers College Press, 1997)。
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