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ISBN¡G9789866032455
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¯à力,是探索出來的¡GÅéÅç式學習»P¡u探索教¨|¡v推手廖炳煌的故事 ¨«向戶外的¡u探索教¨|¡v¡A已在全球¹O40國掀°_學習²命¡A ¶W¹L700¸U兒童»P成人¡A經由ÅéÅç�思¦Ò�歸納�¹B用四步ÆJ¡A 學習¦Û我ı察¡B探索問ÃD¡BÅX動內在¯à¶q¡A ¦Û己ªø出一½ú子帶得¨«的品格¡B信念»P¯à力¡C 探索教¨|如何Åý人學習¡H他們學到什»ò¡H 兩岸探索教¨|第一推手廖炳煌 ¿Ë¨分享 本書分為兩大³¡四大篇¡C 楔子¡G介紹探索教¨|正在對教¨|界¡A產生哪些²命性的影ÅT¡A探索教¨|在兩岸和世界的發展¡A在國內的狀況¡A廖炳煌在其中所扮演的¨¤¦â¡C 第一³¡¡A 介紹探索教¨|的內容¡A和在兩岸帶來的教¨|»P企業的學習 第二³¡¡A 介紹兩岸探索教¨|主n推手──廖炳煌的教¨|理念之¾i成故事¡A及引¶i探索教¨|的¹L程 第一³¡ ÅéÅç式學習大探索 Part I 校園篇¡Ö 探索教¨|¡A不僅Åý孩子在½Ò本的教¨|Åé制之外¡A有一個»P大¦Û然互動¡B探索¦Û我的機會¡A也Åý家ªø在學校的教¨|Åé制之外¡A發現孩子Åå人的潛¯à¡F本書專文介紹上¹L½Ò程的家ªø和小孩的心得和啟發¡C更有兩位分別在台灣及上海任¾的校ªø¡A感受到探索教¨|帶來的另一種可¯à¡A¶i¦Ó將探索教¨|的理念»P作法引¶i教¨|Åé制¡A從中看¨£令人振奮的火ªá¡C Part II 企業篇¡Ö 團¶¤競爭力下°¡B¾場不¶¶¡B½Ä突發生時不知¹D¸Ó如何妥善³B理......¡A³o些³£是影ÅT個人競爭力»P企業競爭力的主n原因¡C¿Ä合了探索教¨|»P½Ä突管理的創新Æ[念¡AÅý你看¨£原來所有的問ÃD¡A³£°_於¡u溝³q¡v¡ß°£了»P別人的溝³q¡AÁÙ包括¦Û己»P¦Û己的溝³q¡C 第二³¡ 兩岸探索教¨|第一推手 Part III 信念篇¡Ö 探索教¨|的°_源¡A»P童子x創始人¨©登堡有Ãö¡F¦Ó廖炳煌從八歲半加入幼童x¡A到整個求學¹L程及¦Ü今天¡A一¸ô³£»P童x團組織為伍¡CY將童x經歷µø為探索教¨|對廖炳煌最初的啟»X¡A廖炳煌的人生¡A其實就是ÅéÅç式學習的最好實ÃÒ¡C此³¡分½Í廖炳煌的童x生涯如何»Î接探索教¨|¡C Part IV 冒ÀI篇¡Ö 介紹探索教¨|在兩岸發揮強大影ÅT力的I後推手──台灣外展教¨|基ª÷會執¦æªø廖炳煌¡A如何由一個淡水小Âí的房仲業TOP SALES¡B全公司最優秀店ªø¡A毅然Âà換¾涯¶]¹D¡A«拾童x教¨|的初心¡A並在宏碁施振榮伉儷的協助下¡A¶}創探索教¨|事業¡A改ÅÜ人生µø³¥¡A也ÅD上世界»R台¡A成為¶}啟兩岸探索教¨|的第一推手¡C 結»y¡G½Í廖炳煌的探索教¨|志業¡C 廖炳煌一生受益於ÅéÅç式學習¡A他的夢想是推動成立台灣第一所探索教¨|ÅéÅç學校¡AÅý國家的下一代擁有一生帶得¨«的¯à力¡A更¯à掌握¦Û己的命¹B¡A¶i¦Ó提升整個社會的¶i步»P和¿Ó¡C
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